部编版六年级上册道德与法治期末素养评价卷

_____规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、_____。

_____是国家的根本法，是公民权利的保障书。中华人民共和国公民在法律上一律_____。

宪法要求我国各级_____树立尊重和_____的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。

在我国年满_____周岁的公民，（依法被剥夺政治权利的人除外）都有选举权和被选举权。

中国公民不仅应当在中国境内遵守_____，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的_____习惯。

国家机构是_____的统称，你知道的国家机构有_____、_____、_____…

中华人民共和国各级_____，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。我国的司法机关包括_____和人民检察院。

_____是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供_____。

从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出_____化、手段智能化、_____性和_____性犯罪增多的特点。

《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以_____的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施_____。

《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护、_____、社会保护、网络保护、政府保护和_____。

由国家制定和颁布，具有强制力和权威性的是（      ）。

“小车斑马线前礼让行人，老人脱帽鞠躬致谢”。对于老人的这一行为，你认为下列哪些看法合理？（       ）。

①相互礼让，构建和谐社会              

②法律和道德都规范着我们的行为 

③小车应及时鸣笛，否则耽误了自己的时间

关心国家大事（      ）。

为避免个人信息泄露，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。在生活中（ ）

①妥善处置快递单、车票等包含个人信息的单据

②身份证复印件上要在有身份信息区域注明用途

③朋友身份证丢了，我把自己的借给他用

④为了获奖，点开陌生链接上传信息

下列选项能体现公民义务的是（        ）。

我国公安部门、市场监督部门、教育部门等在行使权力履行职责时（      ）。

在我国，国家的主人是（      ）。

在日常生活中，我们和法律的关系是（       ）。

国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是（   ）

①《中华人民共和国未成年人保护法》

②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

③《中华人民共和国治安管理处罚法》

④《中华人民共和国义务教育法》

下面符合《中华人民共和国义务教育法》有关规定的是（       ）。

国家全方位保护未成年人的健康成长，所以对未成年人的违法犯罪行为采取包容的态度。

青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，牢记宪法日。(      )

我是六年级学生，未满十八岁，所以我只有该享有的权利，没有该履行的义务。

妈妈规定小明作业没完成不能玩，小明哭闹着说妈妈侵犯了他的自由权。                                                                                                                                        (      )

国家机关行使职权时违反法律规定的行为，不是违法行为，也不需要负责。(      )

宪法是我国最高的法律权威，一切违反宪法的行为都应该受到追究。                                                                                                                                                (      )

场上响起了震耳欲聋的音乐声，虽然影响周围居民的正常生活，但不触犯法律。                                                                                                                        (      )

在小学生的家庭生活中，家人之间的矛盾都与法律不存在什么联系。                                                                                                                                                (      )

酒吧、网吧、歌厅是自由出入场所，也适宜未成年人进入。

我国只通过专门的法律保护未成年人的权利。                                (      )

很多法律规定都涉及具体年龄的节点，你知道不同年龄阶段在法律上具有怎样的意义呢？请用连线的方式将对应的内容连起来。

6－7周岁                  符合条件的中国公民应当申请领取居民身份证

8周岁                     准许在道路上驾驶自行车的最低年龄

12周岁                   无民事行为能力与限制民事行为能力的分界

14周岁                   义务教育小学入学年龄

16周岁                   因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄

A. 中华人民共和国主席 ①国家的审判机关，行使审判权

B. 中央军事委员会         ②国家的法律监督机关，行使检察权    

C. 监察委员会                 ③国家元首，国家对内对外的最高代表    

D. 人民法院                    ④国家的监察机关，行使监察权    

E. 人民检察院                   ⑤国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量

怎样有效预防未成年人犯罪？

同学们，我们应当履行的义务，你知道哪些？（不少于3条）

法律保护未成年人的成长。当我们权利受到侵害时，应该怎么办呢？

人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。请你写一写人大代表在生活中应如何履行职责？

某小学六年级（1）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学：宪法有权威，国家秩序才稳定，人民生活才美好。

王同学：维护宪法权，维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。

李同学：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

孙同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧。

你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？

国庆节，小红和小明一起去景点旅游，看到一名男子在名胜古迹墙上乱刻乱画，随意触碰古城的展品，工作人员对他提出意见，并要求他按规定缴纳罚金，男子却反驳道：“你懂什么？我没有违反法律法规，你凭什么对我进行罚款？”此时，小红毫不犹豫地说：“故意损坏国家文物或财产，就是违法行为。作为国家的公民，我们有保护公共财产的义务。”小明拉住小红，劝她说：“法律是用来惩罚坏人的，他又不是坏人，和他无关，和我们更无关。”以上材料中，小明的说法你赞成吗？请说明理由。